Hỗ trợ trực tuyến

Nghiệp vụ Sư phạm

Các thông tin liên quan đến thực tập, Nghiệp vụ Sư phạm


Sinh viên cần biết

  • Sổ tay sinh viên
  • Cẩm nang cố vấn học tập
  • Thông tin học bổng
  • Quy chế đào tạo Đại học
  • Hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ


Đăng nhập



Ai đang online!

Hiện có 715 khách Trực tuyến
TS. Lê Thị Kiều Vân PDF. In Email
TS. LÊ THỊ KIỀU VÂN
Email: Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. ; Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó.


Họ và tên :
LÊ THỊ KIỀU VÂN .................... Nam, nữ:      Nữ..............

  1. Ngày tháng năm sinh : 06/03/1962................ Nơi sinh : Hà Nội .........
  2. þDân tộc : Kinh......... √Tôn giáo :................. Quốc tịch : Việt Nam....
  3. Số BHXH : ...................................................................................................
  4. þTài khoản ngân hàng : ...........................................................................
  5. Mã số thuế thu nhập cá nhân : ..................................................................................................
  6. þSố CMND : 023906457..... þNơi cấp : TP. HCM............ þNgày cấp : 01/07/2013......
  7. þSố hộ chiếu : ............................................................................................................................
  8. þQuê quán : Hà Nội....................................................................................................................

10. þHộ khẩu thường trú : 40E Ngô Đức Kế, Ph. Bến Nghé, Quận 1, TP. HCM.......................

11. þChỗ ở hiện nay : 41 Thép Mới, Ph. 12, Quận Tân Bình, TP. HCM....................................

12. Địa chỉ liên hệ : 41 Thép Mới, Ph. 12, Quận Tân Bình, TP. HCM........................................

13. Điện thoại NR: .............................  Fax :.................................. þDi động : 0903909699

14. Email : Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. ; Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. ..............................   Website :

15. Tên cơ quan : Trường Đại học Sư phạm TP. HCM..................................................................

16. Địa chỉ cơ quan công tác: 280 An Dương Vương, ph. 4, Quận 5, TP. HCM........................

...........................................................................................................  ĐT : 848 38352020...............

17. Công việc được giao : Giảng dạy...............................................................................................

Bộ môn : Tiếng Anh (Tiếng Anh tổng quát, tiếng Anh chuyên ngành, Public Speaking).

Khoa, Phòng, Trung tâm : Tổ Ngoại ngữ không chuyên, khoa Anh.....................................

18. Học vị hiện tại (CN, ThS, TS, TSKH): Tiến sĩ.........................................................................

19. Chức danh nhà nước : PGS                       GS

Năm phong : ...................................................... Nơi phong : ....................................................

20. Ngày về cơ quan : 1987..............................................................................................................

21. Thuộc loại cán bộ (biên chế, hợp đồng, …) : Biên chế..........................................................

22. Ngày vào ngành giáo dục : 1987...............................................................................................

Thông tin về chuyên môn :

23. Chuyên môn hẹp đang hoạt động : Giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ học so sánh đối chiếu, Ngôn ngữ học tri nhận ..................................................................................................................................

24. Loại hình hoạt động KHCN hiện nay :.....................................................................................

Nghiên cứu cơ bản :..................  þ  ......... Tư vấn :..........................................

Nghiên cứu ứng dụng :.............  þ  ......... Kinh doanh :.................................

Giảng dạy Đại học :..................  þ .......... Giảng dạy Cao học :.....................  þ

Quản lý :.....................................   ......... Sản xuất, Dịch vụ KHCN :..........

25. Quá trình đào tạo :

Từ …….. đến ………

Ngành đào tạo
(đại học và sau đại học)

Nơi đào tạo (tên trường, nước)

1982 -1987

Ngôn ngữ Nga (Đại học)

Khoa Nga ĐHSPNN Hà Nội và ĐHSP TP.HCM

2002 – 2005

Ngôn ngữ học so sánh (Thạc sĩ)

Đại học KHXH&NV TP. HCM

2007-2012

Ngôn ngữ học (Tiến sĩ)

Đại học KHXH&NV TP. HCM

26. Quá trình công tác :

Từ …….. đến ……

Chức vụ Công tác

Lĩnh vực chuyên môn

Nơi công tác (tên tổ chức, nước)

1987 – đến nay

Trưởng bộ môn tiếng Anh, Chủ tịch công đoàn, Thành viên Hội đồng Khoa học

Nghiên cứu Ngôn ngữ (lý thuyết và ứng dụng); Giảng dạy tiếng Anh tổng quát, Biên soạn và giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành (Toán, Hóa); Giảng dạy môn  Kỹ năng thuyết trình

Tổ Ngoại ngữ không chuyên, trường Đại học Sư phạm TP. HCM

27. Trình độ ngoại ngữ hiện tại :

..............................................................................................................................................................

Tên tiếng nước ngoài

Trình độ (tốt, rất tốt)

Đọc

Viết

Nói

Nghe hiểu

Tiếng Nga

tốt

tốt

tốt

tốt

Tiếng Anh

tốt

tốt

tốt

tốt

Quá trình và thành tích nghiên cứu khoa học :

28. Các bài báo cáo khoa học đã đăng tải và giáo trình, sách đã xuất bản :

STT

Tên bài báo

Đồng tác giả

Tên tạp chí, kỷ yếu

Tập, số

Tháng năm xuất bản

Cơ quan xuất bản

Từ trang … đến trang …

Bài báo đính kèm

1

Về miền ý niệm ‘Mặt’ trong giao tiếp của người Việt từ góc nhìn của Ngôn ngữ học tri nhận

Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn- Đại Học KHXH &NV- ĐHQG TP.HCM

Số 47 (6/2009)

2009

ĐH KHXH&NV Tp. HCM

Từ tr.8-15

2

Anna Wiersbicka và hướng nghiên cứu đặc trưng văn hóa và tri nhận thông qua từ khóa

Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống – Hội Ngôn ngữ học Việt Nam

số 1+2 (xuân Tân Mão)

2011

Hội Ngôn ngữ học Việt Nam

tr 80-85)

3

Khám phá văn hóa và tri nhận của người Việt qua từ khóa “quê”

Kỷ yếu HTQT “Đào tạo và nghiên cứu ngôn ngữ học ở Việt Nam: Những vấn đề lý luận và thực tiễn”

2011

tr. 555-565

Giáo trình, sách đã xuất bản :

STT

Tên sách

Loại sách

Năm xuất bản

Nhà xuất bản

Đồng tác giả

Viết một mình hoặc chủ biên

Số trang

File đính kèm (scan bìa, mục lục, …)

1

English for Mathematics

Giáo trình

2003

Nxb. ĐHSP

146 trang

2

English for Chemistry

Giáo trình

2007

Nxb. ĐHSP

101 trang

Chủ nhiệm hoặc tham gia chương trình, đề tài NCKH đã nghiệm thu :

STT

Tên chương trình (CT), đề tài (ĐT)

Chủ nhiệm

Tham gia

Mã số và cấp quản lý

Thời gian thực hiện

Ngày nghiệm thu

Kết quả, hiệu quả áp dụng, triển khai trong thực tế

1

“Ứng dụng việc tìm hiểu đặc trưng văn hóa và tri nhận vào dạy đọc-hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ”

Chủ nhiệm

CS.2010

2010 - 2011

09/01/2012

Tốt

2

“Xây dựng chương trình Anh văn chuyên ngành (ESP) theo lộ trình của Đề án 2020 tại ĐHSP TP. HCM: Thực trạng và Giải pháp”

Chủ nhiệm

CS.2014

Bằng phát minh, sáng chế :

STT

Tên bằng

Tên cơ quan cấp

Ngày tháng cấp

Số tác giả

29.  Thông tin khác :

Thành viên Hiệp hội Giảng dạy tiếng Anh Đông Nam Á (AsiaTEFL)

Thành viên Hiệp hội Ngôn ngữ học Đông Nam Á (SEALS)

30. Thông tin về luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ của bản thân (tên đề tài, nơi học, năm bảo vệ, người hướng dẫn, …)

Tên đề tài Luận án TS: “Tìm hiểu đặc trưng tri nhận của người Việt qua một số từ khóa (So sánh tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Nga)

Nơi học: Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP. HCM

Bảo vệ cấp cơ sở 07/2011 và cấp Nhà nước 20/03/2012

Người hướng dẫn KH: GS.TS. Nguyễn Văn Hiệp – Viện trưởng Viện Ngôn ngữ học Việt Nam

31. Hướng dẫn tiến sĩ, thạc sĩ :

STT

Họ tên NCS, HVCH, Sinh viên

Tên đề tài luận văn, luận án

Đối tượng

Trách nhiệm

Thời gian hướng dẫn từ … đến …

Cơ sở đào tạo

Năm bảo vệ

NCS

HVCH

Chính

Phụ

1

Trần Nữ Hạnh Nhân

Khảo sát các ý niệm “tim”, “lòng”, “bụng”, “dạ” trong Thơ Mới (qua các tác phẩm của Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mạc Tử và Nguyễn Bính)

HVCH

Chính

2012-2014

ĐH KHXH&NV TP.HCM

2

Nguyễn Minh Thư

Ý niệm “hồn” trong tri nhận của người Việt (So sánh với tiếng Anh)

HVCH

Chính

2012-2014

ĐH KHXH&NV TP.HCM

Những kết quả hướng dẫn SVNCKH nổi bật : Họ tên SV, tên đề tài (khoá luận), năm, kết quả đạt giải của SV.

32. Hợp tác quốc tế : đã từng công tác trong các cơ quan, chương trình hợp tác quốc tế nào?

Thời gian (từ năm … đến năm …)

Tên cơ quan, tổ chức, chương trình

Chức vụ

Nội dung hoạt động, hiệu quả

21-23/07/2013

Trường ĐH Ngoại ngữ-ĐHQG Hà Nội và Viện Ngôn ngữ học Việt Nam

Nhà tổ chức

Workshops về Ngôn ngữ học tri nhận và ứng dụng trong tìm hiểu tiếng Việt và giảng dạy tiếng Anh

11-12/12/2013

Trường ĐH KHXH&NV TP.HCM và Trường ĐHSP TP.HCM

Nhà tổ chức

Workshops về ứng dụng của ý niệm hóa văn hóa trong tìm hiểu tiếng Việt và giảng dạy tiếng Anh

19/06/2014

Trường ĐHSP TP.HCM

Nhà tổ chức

Workshop về Ngôn ngữ học khối liệu (Corpus Linguistics) và những ứng dụng trong phân tích tiếng Việt và giảng dạy tiếng Anh

33. Các học bổng và khen thưởng :

Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, Faculty of Arts Travel award 3,600 ThB ($120) toward travelling to and presenting at the 23th Meeting of the Southeast Asian Linguistics Society (SEALS 23), May 2013

Ho Chi Minh City University of Education Research Enhancement Grant. October 2010 -Jan 2012. $1450 toward conducting research on teaching reading comprehension for non-major students under the light of understanding culture and cognition of Vietnamese people.

Ho Chi Minh City University of Education Dissertation Completion Grant. 2012. $500 toward completing the dissertation.

University of Social Sciences and Humanities - Ho Chi Minh City National University, Honors PhD, Jan 2012.

Mahidol University, Bangkok, Thailand Travel Award 20,522ThB ($670) toward travelling to and presenting at the International Conference on Language, Education and the Millennium Development Goals (MDGs), November 2010.

University of Social Sciences and Humanities - Ho Chi Minh City National University Honors MA, 2005

Ho Chi Minh City University of Education First Class Honors BA, 1987

34. Kỹ năng vi tính : Tốt.................................................................................................................

35. Các hoạt động chuyên môn :

Ngày tháng

Nội dung hoạt động

2015

LE, Van Thi Kieu; LY, Nguyen Hanh and NGUYEN, Phuong Thi Diem (2015, May). Factors affecting Teaching and Learning EFL at tertiary level in Asian context. Paper presented at the Canadian-American Conference for Academic Disciplines, Ryerson University, Toronto, Canada

LE, Van Thi Kieu; LY, Nguyen Hanh and NGUYEN, Phuong Thi Diem  (2015, February). Some issues in designing ESP syllabus at tertiary level.  Paper presented at the 11th Annual CamTESOL Conference, Institute of Technology of Cambodia, Phnom Penh, Cambodia

2014

LE, Van Thi Kieu (2014, November). Exploring the cultural conceptualisations of “PHẬN/ FATE” in Vietnamese. Paper presented at the 3rd International Conference on Linguistics, Literature and Culture, Penang, Malaysia

LE, Van Thi Kieu; LY, Nguyen Hanh and NGUYEN, Phuong Thi Diem  (2014, November). Enhancing ESP in GE classrooms at Tertiary level: Reasons and Implications. Paper presented at the 3rd International Conference on Linguistics, Literature and Culture, Penang, Malaysia

LE, Van Thi Kieu (2014, February). Students’s perception on Teaching  and Learning ESP. Paper presented at the 10th Annual CamTESOL Conference, Institute of Technology of Cambodia, Phnom Penh, Cambodia.

2013

LE, Van Thi Kieu & LY, Thang Toan (2013, May). A cross-cultural study of conceptualizing internal body organs in SEA languages. Paper presented at the 23rd meeting of the Southeast Asian Linguistics Society, Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand.

LE, Van Thi Kieu (2013, February). Using Visual images in Teaching EFL at Tertiary level in Asian context. Paper presented at the 9th Annual CamTESOL Conference, National Institute of Education, Phnom Penh, Cambodia.

2011

LE, Van Thi Kieu (2011, November). Exploring culture through key words from cognitive perspective: A Vietnamese case study. Paper presented at the 5th International Conference on Austroasiatic Linguistics, Mahidol University, Bangkok, Thailand.

LE, Van Thi Kieu (2011, May). Teaching Reading Comprehension under the light of cognitive perspective in Asian context. Paper presented at the 20th MELTA International Conference, Kuala Terengganu, Malaysia.

LE, Van Thi Kieu (2011, Fabruary). ESP Writing under the Impact of Objective Factors in an Asian Context. Paper presented at the 7th Annual CamTESOL Conference, National Institute of Education, Phnom Penh, Cambodia.

2010

LY, Thang Toan & LE, Van Thi Kieu (2010, November). Teaching L1 and L2 for ethnicity learners in psycho- cognitive linguistic perspective. Paper presented at the International Conference on "Changing Ways of Life of Ethnicities in the Mekong Region", Ubon Ratchathani, Thailand.

LE, Van Thi Kieu (2010, November). Ethnicity under the Impact of Objective factors on the Education policy. Paper presented at the International Conference on "Changing Ways of Life of Ethnicities in the Mekong Region", Ubon Ratchathani, Thailand.

LE, Van Thi Kieu (2010, November). The Impact of Gender on Language Learning among EFL Students at Tertiary level. Paper presented at the International Conference on Language, Education and the Millennium Development Goals (MDGs), Mahidol University, Bangkok, Thailand.

LE, Van Thi Kieu (2010, August). Writing at Tertiary level: Challenges and Remedies. Paper presented at the 8th Asian TEFL International Conference, Hanoi, Vietnam.

LE, Van Thi Kieu  & PHAM, Thuy Thi Ngoc (2010, February). Implication for teaching ESP to Math students. Paper presented at 6th Annual CamTESOL Conference, National Institute of Education, Phnom Penh, Cambodia.

2009

LE, Van Thi Kieu (2009, October). The Vietnamese concept “MAT” (FACE) in socio-cultural perspective. Paper presented at the 4th International Conference on Austroasiatic Linguistics, Mahidol University, Bangkok, Thailand.

LE, Van Thi Kieu  & PHAM, Thuy Thi Ngoc (2009, August). Some ways of writing skills in ESP classes. Paper presented at 1st International Conference on ELT, Nakhon Ratchasima, Thailand.

Hoạt động chuyên môn có thể ghi : tham gia Hội đồng nghiệm thu đề tài, Hội đồng đánh giá luận văn, luận án.

STT

Loại Hội đồng (nghiệm thu đề tài, đánh giá luận văn, luận án)

Chức vụ trong Hội đồng

Tên đề tài, tên luận văn, luận án, tên chủ nhiệm, học viên

Cơ sở chủ trì, cơ sở đào tạo

Năm bảo vệ

Thông tin khác

1

Hội đồng nghiệm thu Đề tài KHCN cấp Bộ

Phản biện 1

Đặc điểm ngôn ngữ trong văn bản tiếng Việt

Trường ĐHSP TP.HCM

2014

Chủ nhiệm đề tài: PGS.TS Trịnh Sâm

2

Hội đồng nghiệm thu Đề tài KHCN cấp CS

Phản biện 1

Vấn đề Ngữ pháp văn bản trong dịch thuật của sinh viên năm 3 khoa Anh, trường ĐHSP TP.HCM

Trường ĐHSP TP.HCM

2014

Chủ nhiệm đề tài: PGS.TS. Nguyễn Thanh Tùng

3

Hội đồng nghiệm thu Đề tài KHCN cấp CS

Phản biện 1

Dạy đọc hiểu cho sinh viên ĐHSP TP. HCM theo hướng nghiên cứu tải trọng nhận thức (cognitive load theory)

Trường ĐHSP TP.HCM

2012

Chủ nhiệm đề tài: TS. Huỳnh Công Minh Hùng

36.  Các hướng khoa học hoặc đề tài khoa học đã nghiên cứu :

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học, Ngôn ngữ học ứng dụng, Giảng dạy ngoại ngữ

Chuyên ngành: TESOL, Ngôn ngữ học so sánh-đối chiếu

Chuyên môn: Ngôn ngữ học tri nhận, Giảng dạy tiếng Anh

37. Mô tả khả năng của cán bộ khoa học : có thể tham gia những chuyên ngành nào trong nghiên cứu khoa học, những Hội đồng xét đề tài …

Có thể tham gia những chuyên ngành Ngôn ngữ học, Ngôn ngữ học ứng dụng, Giảng dạy ngoại ngữ (tiếng Anh) trong NCKH; các Hội đồng xét đề tài KHCN cấp CS, Bộ và nhà nước, và các Hội đồng bảo vệ luận văn, luận án có liên quan đến chuyên ngành.

38. Những thông tin khác (nguyện vọng, khả năng và quỹ thời gian tham gia các hoạt động KHCN, lĩnh vực chuyên môn có thể nhận phản biện, tư vấn, tham gia Hội đồng …) :

Bản thân có thể tham gia các hoạt động KHCN trong lĩnh vực chuyên môn.

Tp.HCM, ngày  18 tháng  05 năm 2015

Người khai kí tên

 

Webmail
Webmail

Hệ thống văn bản pháp quy
Hệ thống văn bản pháp quy

Thư viện CSDL
Thư viện CSDL

Lịch công tác
Lịch công tác