Ngày 25 tháng 12 năm 2021, Toạ đàm trực tuyến về “Phát triển chương trình đào tạo ngành Sư Phạm Toán học, Vật Lí, Hoá học” được Khoa Toán học, Vật Lí và Hoá học – Đại học Sư Phạm TPHCM phối hợp tổ chức nhằm lấy ý kiến của các bên liên quan và hoàn thành quy trình xây dựng chương trình sư phạm song ngữ của ĐHSP TPHCM.

Đến dự buổi toạ đàm có TS. Cao Anh Tuấn, Phó Hiệu Trường trường ĐHSP TPHCM; PGS.TS. Nguyễn Văn Biên, Phó Trưởng Khoa Vật Lí, ĐHSP Hà Nội; PGS.TS. Trần Khiêm Minh, Trưởng Khoa Toán, ĐHSP Huế; các nhà quản lí đào tạo, chuyên gia đến từ các Trường ĐHSP Hà Nội, ĐHSP Hà Nội 2, ĐHSP Huế, ĐHSP – ĐH Đà Nẵng, ĐH Quy Nhơn; cùng với hơn 60 thành viên gồm các ông bà là nhà quản lí, nhà tuyển dụng, giáo viên đến từ các trung tâm giáo dục, trường THPT công lập và ngoài công lập tại TPHCM.

Mở đầu buổi Toạ đàm, TS. Cao Anh Tuấn phát biểu khai mạc, nêu mục tiêu và lí do tổ chức hội thảo. Đại diện ban tổ chức, TS. Thái Hoài Minh, Phó Trưởng Khoa Hoá học – ĐHSP TPHCM, báo cáo giới thiệu về khung Chương trình đào tạo ngành Sư phạm – các chương trình song ngữ tại trường ĐHSP TPHCM. Tiếp đến, PGS.TS. Nguyễn Văn Biên chia sẻ kinh nghiệm triển khai CTĐT SP bằng Tiếng Anh tại trường ĐHSP Hà Nội đã triển khai trong những năm qua. Các khách mời tham gia trao đổi thảo luận về những vấn đề đầu vào, đầu ra của sinh viên; tài liệu giáo trình; mức độ đáp ứng của chương trình với các CTPT quốc tế hiện hành, nhu cầu của nhà tuyển dụng…

Tiếp nối chương trình, PGS.TS. Trần Khiêm Minh chia sẻ kinh nghiệm triển khai CTĐT SP bằng tiếng Anh tại trường ĐHSP Huế. Về yêu cầu đối với giáo viên giảng dạy các môn Toán và Khoa học bằng tiếng Anh được chia sẻ bởi ThS. Phạm Việt Duy Kha dưới góc nhìn thực tiễn. Các khách mời và ban tổ chức tiếp tục trao đổi, đặt câu hỏi về các vấn đề liên quan đến vệc xây dựng và triển khai CTĐT sư phạm song ngữ Anh-Việt.

Các chia sẻ từ báo cáo viên, khách mời là những dữ liệu quý để tổ công tác tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo song ngữ. Đây cũng là cơ hội kết nối tuyệt vời giữa các đơn vị đào tạo và đơn vị tuyển dụng để tăng tính khả thi, hiệu quả trong quá trình xây dựng và phát triển chương trình.