A- PHẦN BẢN THÂN

B- PHẦN DANH MỤC

1. Lê Thị Hân (1984), Bầu không khí tâm lý trong tập thể sinh viên và vai trò của đội ngũ cán bộ lãnh đạo trong việc xây dựng bầu không khí tâm lý. Luận văn Thạc sĩ  bảo vệ tại ĐHSP Hà nội.
2. Lê Thị Hân, Nguyễn Hữu Nghĩa, Đinh Thị Tứ, … (1990), Chính sách thế hệ trẻ, Đề tài cấp Thành phố.
3. Lê Thị Hân, Đoàn Văn Điều, Lý Minh Tiên, (1994), Cải biên và định chuẩn trắc nghiệm trí thông minh OTIS, Đề tài cấp Bộ.
4. Lê Thị Hân, Đoàn Văn Điều, Lý Minh Tiên, … (1995), Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm đo lường một số biểu hiện sự phát triển nhận thức và ngôn ngữ của trẻ em tuổi mẫu giáo nhỡ và lớn tại một số trường mầm non ở TP Hồ Chí Minh năm 1994 - 1995, Đề tài NCKH cấp Thành phố.
5. Lê Thị Hân, Lý Minh Tiên, … (1995), Thử nghiệm xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Tâm lý học và Giáo dục học dùng cho thi kiểm tra sinh viên Đại học Sư phạm không chuyên ngành Tâm lý giáo dục, Đề tài cấp Trường.
6. Lê Thị Hân (1995), Vấn đề đặt lại, Thông tin Khoa học Trường Đại học Sư phạm, Số 4.
7. Lê Thị Hân (1996), Dùng trắc nghiệm để đo một số biểu hiện sự phát triển ngôn ngữ của trẻ em tuổi mẫu giáo nhỡ và lớn tại một số trường Mầm non ở Tp. Hồ Chí Minh năm 1994 - 1995, Thông tin Khoa học Trường ĐHSP Tp.Hồ Chí Minh, Số 15 (30 - 4 - 1996).
8. Lê Thị Hân (1996), Về lý thuyết thao tác của J.Piaget, Trung tâm xã hội và nhân văn quốc gia - Viện Tâm lý học - Tạp chí Tâm lý học, Số 2 - 1996.
9. Lê Thị Hân (1997), Quan điểm của L.X. Vưgốtxki về mối quan hệ dạy học và phát triển. Kỷ yếu Hội thảo Khoa học về nhà Tâm lý học kiệt xuất L.X. Vưgốtxki, Hội Tâm lý - Giáo dục học Tp.Hồ Chí Minh.
10. Lê Thị Hân (1997), Nghiên cứu thích ứng học tập của sinh viên như một yếu tố góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo ở giai đoạn đại học đại cương, Thông tin Khoa học Trường ĐHSP Tp. HCM, Số 17 (4 - 1997).
11. Lê Thị Hân (1999), Vấn đề động cơ học tập của sinh viên, Tạp chí Khoa học - Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh, Số 22 (11/1999).
12. Lê Thị Hân (2000), Cải biên định chuẩn trắc nghiệm ngôn từ của Hans Eysenck dùng để đo trí thông minh cho trẻ em từ 10 đến 15 tuổi tại TP Hồ Chí Minh, Đề tài cấp Trường.
13. Lê Thị Hân (2000), Tích cực hóa hoạt động của sinh viên trong dạy - học tâm lý học, Kỷ yếu Đổi mới dạy học, nghiên cứu tâm lý học, giáo dục học phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước kỷ niệm 35 năm thành lập Khoa Tâm lý - Giáo dục ĐHSP Hà Nội, tập I.
14. Lê Thị Hân (2000), Động cơ thúc đẩy việc lựa chọn ngành học của sinh viên, Kỷ yếu Đổi mới dạy học, nghiên cứu tâm lý học, giáo dục học phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước kỷ niệm 35 năm thành lập Khoa Tâm lý - Giáo dục ĐHSP Hà Nội, tập I.