Khoa Khoa Học Giáo Dục Cơm cha áo mẹ chữ thầy. Gắng công mà học có ngày thành danh. |
|
|
|
Chiêu sinh lớp hoàn chỉnh kiến thức giáo dục học năm 2017 |
 |
 |
 |
|
Thứ năm, 15 Tháng 12 2016 07:10 |
|
Nhằm tạo điều kiện cho những người có nhu cầu (học viên đã tốt nghiệp đại học các hệ đào tạo không thuộc ngành Giáo dục học và ngành Tâm lý - giáo dục) thi vào chương trình Thạc sĩ ngành Giáo dục học. Thông báo chi tiết xem bên giới.
|
|
Lần cập nhật cuối lúc Thứ năm, 15 Tháng 12 2016 08:01 |
|
Đọc thêm...
|
|
Viết bởi Lê Thanh Hải
|
|
Thứ tư, 02 Tháng 11 2016 08:25 |
|
Ngày 16/10/2016 khoa Khoa học giáo dục cùng khoa Tâm lý học tổ chức kỷ niệm ngày truyền thống khoa. Về tham dự có các thầy cô, các bạn cựu sinh viên, sinh viên. Buổi họp mặt diễn ra trong không khí trang trọng, đầm ấm và vui tươi. Dưới đây là một số hình ảnh của buổi họp mặt.
|
|
Lần cập nhật cuối lúc Thứ tư, 02 Tháng 11 2016 08:41 |
|
Đọc thêm...
|
|
Thứ ba, 05 Tháng 1 2016 08:22 |
|
Ngày 04 tháng 01 năm 2016, hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh PGS. TS Nguyễn Kim Hồng ký quyết định bổ nhiệm Thạc sĩ Võ Thị Hồng Trước, Giảng viên khoa Khoa học Giáo dục giữ chức vụ Phó Trưởng khoa Khoa học giáo duc, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM theo nhiệm kỳ của Trưởng khoa (2015 – 2020). |
|
Lần cập nhật cuối lúc Thứ sáu, 22 Tháng 4 2016 03:20 |
|
Thứ bảy, 26 Tháng 12 2015 01:38 |
|
Ngày 25 tháng 12 năm 2015, hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh PGS. TS Nguyễn Kim Hồng ký quyết định bổ nhiệm Thạc sĩ Nguyễn Kỷ Trung, Giảng viên khoa Khoa học Giáo dục giữ chức vụ Phó Trưởng khoa Khoa học Giáo duc, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM theo nhiệm kỳ của Trưởng khoa (2015 – 2020).
|
|
Lần cập nhật cuối lúc Thứ ba, 05 Tháng 1 2016 08:24 |
|
|
|
Trang 2 trong tổng số 5 |
- Dương Trọng Tấn-
Học thông qua làm ở Phần Lan.
Xu hướng sử dụng ngày càng nhiều phương pháp học qua vấn đề (problem-based learning) và học qua dự án (project-based learning) cho thấy những chuyển dịch lớn từ việc học từng kĩ năng riêng lẻ sang học tích hợp, từ việc tiếp thu thông tin sang tiêu hóa kiến thức và tái kiến tạo tri thức.
Xu hướng mới, ý tưởng cũ
Từ cuối thế kỉ trước, nhiều nhà giáo dục đã trăn trở với câu hỏi “Chúng ta cần trang bị kĩ năng gì cho con em để sống tốt trong thế kỉ của thông tin đầy biến động này?”Bước sang thế kỉ 21, Khung tham chiếu các kĩ năng cần thiết cho...
Đào Tạo Cử Nhân
 Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân sư phạm tâm lý học – giáo dục học có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để giảng dạy, nghiên cứu tâm lý học – giáo dục học và tư vấn tâm lý giáo dục tại các trường học, các trung tâm, hoặc làm...
Đào Tạo Thạc Sĩ
 Nhằm tạo điều kiện cho những người có nhu cầu (học viên đã tốt nghiệp đại học các hệ đào tạo không thuộc ngành Quản lý giáo dục) thi vào chương trình Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục. Thông báo chi tiết xem bên giới.
...
|
