Didactic Toan

sample_Site

Trang Chủ

Tiếp cận ban đầu

Thuật ngữ

Thông báo số 1 của Hội thảo quốc tế lần thứ 6 về Didactic toán

周四, 2016年 07月 07日 03:57

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh cùng với Đại học Grenoble Alpes (Pháp) sẽ đồng tổ chức Hội thảo quốc tế lần thứ sáu về Didactic Toán. Cũng như các hội thảo trước, đây là dịp để đội ngũ nghiên cứu và đào tạo đối chiếu các lý thuyết, trao đổi khoa học về lĩnh vực giảng dạy và học tập môn Toán. Hội thảo cũng là dịp để người tham dự cùng làm việc trên các kết quả nghiên cứu gần đây và có ý nghĩa về giáo dục trong Toán học.

Hội thảo sẽ diễn ra trong 2 ngày 19-20/4/2017 tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Thông tin chi tiết và đăng kí tham dự được thông báo trên trang web chính thức của hội thảo tại địa chỉ: http://cidmath6.hcmup.edu.vn

Trân trọng kính mời các quý thầy cô giáo, giảng viên, nghiên cứu viên, nghiên cứu sinh và học viên cao học cùng đến tham dự hội thảo.

Thông báo về Seminar Didactic Toán tháng 06/2016 tại Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

周三, 2016年 06月 15日 13:27

Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu sinh chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn toán, Tổ phương pháp giảng dạy khoa Toán-Tin trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh sẽ tổ chức 2 buổi seminar về Didactic toán:

- Thời gian: sáng và chiều ngày 18/6/2016

- Địa điểm: phòng C907, cơ sở 280 An Dương Vương, Phường 4, Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh.

Trân trọng kính mời các sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, nghiên cứu viên và các giảng viên có quan tâm đến tham dự và trao đổi.

Thông báo về Seminar Didactic Toán tháng 05/2016 tại Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

周五, 2016年 05月 27日 14:22

Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán, bộ môn Phương pháp giảng dạy Toán Khoa Toán-Tin trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh sẽ tổ chức 3 buổi seminar về Didactic toán.

Các nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên, giảng viên quan tâm có thể đến tham dự và trao đổi trong các buổi seminar này.

Thời gian: sáng (7h30-11h)-chiều (13h30-17h) ngày 30/5/2016 và sáng (7h30-11h) ngày 31/5/2016.

Địa điểm: phòng C1009, cơ sở 280 An Dương Vương, phường 4, quận 5, thành phố Hồ Chí Minh.

Tài liệu Hội thảo quốc tế Pháp – Việt về didactic Toán 2013

周二, 2013年 01月 15日 03:21

Tài liệu Hội thảo quốc tế Pháp – Việt về didactic Toán 2013

Xin nhắp chuột tại ô tương ứng để lấy các file báo cáo dạng .PPT

	Tên báo cáo	Tiếng Việt	Tiếng Pháp
Báo cáo toàn thể	Hamid Chaachoua, Enseignant – chercheur, Laboratoire LIG, Université de Grenoble 1, « Formation des enseignants et nouvelles technologies »	Download	Download
	Le Thi Hoai Chau, Université de Pédagogie d’Ho Chi Minh ville, « La formation des enseignants au Viêt Nam : le cas particulier de l'enseignement des probabilités et des statistiques »	Télécharger
Tiểu ban 1	« Mô hình hóa toán học trong dạy học xác suất thống kê ở trường phổ thông » NCS Nguyễn Thị Tân An, giảng viên, Đại học Sư phạm Huế.		Télécharger
	« Các nghịch lý trong lý thuyết xác suất và tác động của chúng đến dạy và học » TS. Trần Lương Công Khanh, Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận.	Télécharger	Télécharger
	« Những bài toán cơ bản nào và những đối tượng toán học nào cho việc dạy thống kê ? » PGS.TS. Alain Birebent, Viện Nghiên cứu LIG, Đại học Grenoble II	Télécharger	Télécharger
	« Tham số định tâm trong thực hành giảng dạy của giáo viên : trường hợp số trung vị » ThS. Phạm Thị Tú Hạnh, PTTH chuyên Trần Đại Nghĩa
	« Hai kịch bản được thực nghiệm ở lớp 10 tại Việt Nam nhằm làm thay đổi mối quan hệ thể chế đối với một số tham số định tâm » TS. Vũ Như Thư Hương, Đại học Sư phạm TP. HCM
	« Phát triển năng lực dự đoán thống kê cho sinh viên thông qua dạy học thống kê toán » TS. Hoàng Nam Hải, giảng viên, Cao Đẳng GTVT II Đà Nẵng
	« Kiến thức về Xác suất và Thống kê của sinh viên những năm đầu đại học : một số kết quả từ một điều tra bảng hỏi » PGS.TS. Nguyễn Chí Thành, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, NCS. Bùi Anh Kiệt, Đại học Paris VII
	« Dạy và học đại số trong môi trường tin học aplusix » TS. Nguyễn Ái Quốc, Đại học Sài Gòn
	« Khai thác “hình ảnh động” trên phần mềm Geometer’s Sketchpad để hỗ trợ học sinh học hình học » NCS. Hoa Ánh Tường, Đại học Sài gòn
Tiểu ban 2	« Chương trình LOE cho việc học thống kê ở trường y : một quan điểm didactic » GS.TS. Muriel NEY, Viện nghiên cứu LIG, Trung tâm nghiên cứu khoa học quốc gia, TS. Marie-Caroline Croset, Viện đào tạo giáo viên và Viện nghiên cứu LIG, Đại học Grenoble.
	« Bàn về mô hình hộp bi trong giảng dạy đại cương về xác suất thống kê tại Đại học Y Dược Tp.Hồ Chí Minh » TS. Nguyễn Anh Vũ, Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh.
	« Một phân tích đối chiếu về hai giáo trình xác suất – thống kê dành cho ngành y ở Pháp và Việt Nam (dự án CMIRA) » GS.TS. Annie Bessot, Viện Nghiên cứu LIG, Đại học Grenoble I
	« Đồ án didactic. Một nghiên cứu thực nghiệm về dạy học phân phối chuẩn trong kiểm định giả thuyết thống kê » NCS. Đào Hồng Nam, Đại học Y dược TP.HCM
	« Một nghiên cứu về thực hành dạy học xác suất trong đào tạo thầy thuốc » PGS.TS. Lê Thị Hoài Châu, Đại học Sư phạm TP.HCM, NCS. Đào Hồng Nam, Đại học Y Dược TP.HCM
	« Mối liên hệ giữa toán học và vật lý đối với sự tuần hoàn : các hiện tượng tuần hoàn theo thời gian » TS. Nguyễn Thị Nga, Đại học Sư phạm TP. HCM
	« Phòng thí nghiệm ảo : một công cụ học và dạy Toán » NCS. Phạm Minh Hoàng, Đại học Kỹ thuật TP.HCM
	« Thiết kế tình huống dạy học toán : trường hợp giới thiệu khái niệm hàm số liên tục » NCS. Trần Anh Dũng, THPT Lương Thế Vinh
	« Biểu diễn phối cảnh : những chọn lựa của thể chế dạy học hình học không gian tại Việt Nam » NCS. Tăng Minh Dũng, ê-kíp MeTAH, Viện nghiên cứu LIG, Đại học Grenoble I
Tiểu ban 3	« Ứng dụng của Didactic trong việc đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên » GS.TS. Claude Comiti, Đại học Grenoble I, Pháp.		Télécharger
	« Hiệu ứng của các đề kiểm tra và kì thi cá thể hóa đối với việc học tập của sinh viên » PGS.TS. Xaya Chèmchèng, Đại học quốc gia Lào.		Télécharger
	« Sử dụng phần mềm Casyopée trong dạy học hàm số: một nghiên cứu trường hợp » PGS.TS. Nguyễn Chí Thành, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
	« Đào tạo giáo viên toán tại Đại học Cần thơ: kết hợp giữa didactic toán và mô hình các định hướng trong dạy học của marzano » ThS. Bùi Anh Tuấn, Đại học Cần Thơ	Télécharger
	« Xây dựng các tình huống học đếm trong môi trường EIAH ở bậc tiểu học » TS. Yasmina Chaachoua, Viện giáo dục Pháp, Lyon	Télécharger	Télécharger
	« Làm thế nào nối khớp nghiên cứu khoa học và đào tạo giáo viên tiểu học – trường hợp dạy học số tự nhiên ở lớp 1 » NCS. Dương Hữu Tòng Đại học Cần Thơ	Télécharger	Télécharger
	« Nghiên cứu các tình huống dạy học Toán trong môi trường máy tính bỏ túi nhờ phần mềm giả lập » TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung, Đại học Sư phạm TP.HCM	Télécharger	Télécharger
	« Dạy học hàm số ở phổ thông và những đóng góp của công nghệ » TS. Trần Kiêm Minh, Đại học Sư phạm Huế
	« Rèn luyện cho sinh viên ngành sư phạm toán học kỹ năng khai thác sách giáo khoa môn toán » TS. Nguyễn Chiến Thắng, Đại học Vinh
	« Nâng cao năng lực toán học của học sinh qua các biểu diễn bội với nhiệm vụ kết thúc mở » PGS.TS. Trần Vui, Đại học Sư phạm Huế

Giới thiệu tác phẩm "Những yếu tố cơ bản của didactic toán"

周三, 2011年 04月 13日 09:24

Giới thiệu tác phẩm Sau 8 năm đào tạo Thạc sĩ, nhóm chuyên gia Didactic của Đại học Joseph Fourier (Pháp) cùng nhóm giảng viên chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Toán của trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã hoàn tất cuốn sách "Những yếu tố cơ bản của Didactic Toán".

Đây là một tài liệu tham khảo cần thiết đối với các nhà nghiên cứu, học viên cao học, nghiên cứu sinh, giáo viên, sinh viên và tất cả những ai quan tâm đến hoạt động dạy học, từng trăn trở đi tìm cơ sở lí thuyết, một công cụ hiệu quả cho phép lí giải các hiện tượng trong giảng dạy và học tập.

Các đọc giả quan tâm có thể tìm mua tài liệu này tại phòng "Phát hành và ấn bản nội bộ" trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

更多文章...

«首页上页12 下页末页»

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

0 1 7 4 8 1 3 2

Đăng Nhập


Tuyển Sinh	Tuyển Dụng	Giáo Trình	Thư Viện Phần Mềm	Góc Cao Học