GV. NGUYỄN THỊ MAI PHƯƠNG

Email: Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó.

Quá trình công tác

2010- nay

Giảng viên, Tổ Ngoại ngữ, trường Đại học Sư phạm TPHCM

Quá trình đào tạo

2006-2010

Cử nhân tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm TP.HCM, Việt Nam

Những khóa học khác

9/2009– 12/2009

Chứng chỉ Phương pháp giảng dạy tiếng Anh ( English Teaching Methodology)

Các môn tham gia giảng dạy

2010- nay

Tiếng Anh tổng quát, Tổ Ngoại ngữ ĐH Sư phạm TP.HCM

Lĩnh vực quan tâm nghiên cứu

Ngôn ngữ học ứng dụng

TESOL

Hoạt động nghiên cứu-khoa học

Đề tài, dự án khoa học công nghệ

Nguyen, Phuong Mai Thi. "April Fooled." Sunflower Mar. 2010: 3-11. Print.

Quá trình công tác

Quá trình đào tạo

Các môn tham gia giảng dạy

Lĩnh vực quan tâm nghiên cứu

Ms. BẠCH LINH TRANG

Email: Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó.

Employment History

2006- ongoing

University lecturer, Foreign Languages Division, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

2003- 2006

Lecturer of English, Basic Section, National Early Childhood College of Pedagogy number 3, Ho Chi Minh City, Vietnam.

Academic record

2005-2007

Master of Arts in TESOL, the University of Canberra, Australia.

1999-2003

Bachelor of Arts in English, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

Other courses

9-14 August 2010

Changes in Methodology, Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

19-30 July 2010

The Effective Teaching of English Language, Ministry of Education New Zealand & Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

June 2010

Multimedia Application for E-courses, NIIT .

2007

Partners in Learning, Microsoft & Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

2006

Intel Teach to the Future, Intel.

12-30 July 2004

English Teaching Methodology Course, Crane House-The Asia Institute Inc., Kentucky (USA) & Vietnam National University-Ho Chi Minh City Foreign Language Center.

26-27 Dec 2003

Educational/Organisational Psychology, Chicago Psychological Association & National Early Childhood College of Pedagogy number 3.

Subjects taught

2011- ongoing

Reading, Department of English, Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

2010- ongoing

ELT Methodology, Department of Educational Psychology, Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

2007-2008

Speaking & Reading, Department of Foreign Languages, Ton Duc Thang University.

2006- ongoing

General English, English for Computing, English for Primary Education, English for Geography, Ho Chi Minh City University of Pedagogy.

2003-2006

General English, Basic Section, National Early Childhood College of Pedagogy number 3.

Professional Interests

TESOL

Publications

Conference Presentations

Bach, LinhTrang. (2010). How to Deal with Passive Students. In Foreign Languages Division Conference, June 2010, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

Bach, LinhTrang. (2009). The Roles of ESP Teachers. In Foreign Languages Division Conference, June 2009, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

Bach, LinhTrang. (2008). Reflective journal. In Foreign Languages Division Conference, June 2008, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

Bach, LinhTrang. (2007). Grammar and Communication. In Foreign Languages Division Conference, June 2007, Ho Chi Minh City University of Pedagogy, Vietnam.

Quá trình công tác

2003- 2006

Giảng viên, Tổ Bộ Môn Chung, trường Cao đẳng Sư phạm mẫu giáo TW3, Tp.HCM.

2006-nay

Giảng viên, Tổ Ngoại ngữ, trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Chức vụ đảm nhiệm

2006-2011

Bí Thư Chi Đoàn Tổ Ngoại ngữ Đại học Sư phạm TPHCM.

Quá trình đào tạo

1999-2003

Cử nhân Tiếng Anh, Đại học Sư phạm TPHCM.

2005-2007

Thạc sỹ chuyên ngành TESOL, Đại học Canberra (Úc) & Đại học Sư phạm TPHCM.

Những khóa học khác

26-27/12/2003

Educational/Organisational Psychology, Chicago Psychological Association & CĐSPMGTW3.

12-30/7/ 2004

English Teaching Methodology Course, Crane House-The Asia Institute Inc., Kentucky (Mỹ) & Trung Tâm ngọai ngữ ĐHQG.

2006

Intel Teach to the Future, Intel

2007

Partners in Learning, Microsoft & ĐH Sư phạm TP.HCM.

6/2010

Multimedia Application for E-courses, NIIT

19-30/7/2010

The Effective Teaching of English Language, Ministry of Education New Zealand & ĐH Sư phạm TP.HCM.

9-14/8/2010

2011-2012

2012

2013

Đổi mới phương pháp giảng dạy, ĐH Sư phạm TP.HCM.

Quyền trẻ em, quản lý trường học, lớp học, ĐH Lund (Thụy Điển)

Gỉang viên cốt cán phương pháp giảng dạy Tiếng Anh tiểu học, Bộ GD & ĐT

Gỉang viên cốt cán chương trình EDO giảng dạy tiếng Anh trực tuyến, Edusoft & IIG Việt Nam

Các môn tham gia giảng dạy

2003-2006

Tiếng Anh tổng quát, Tổ Bộ Môn Chung, Cao đẳng Sư phạm mẫu giáo TW3, Tp.HCM.

2006-nay

Tiếng Anh tổng quát, chuyên ngành Giáo dục Tiểu học, CNTT, Địa, Tổ Ngoại ngữ ĐH Sư phạm TP.HCM.

2007-2008

Speaking& Reading, Khoa Ngoại Ngữ, ĐH Tôn Đức Thắng TP.HCM.

2010-nay

Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh, Khoa Tâm Lý Giáo Dục, ĐH Sư phạm TP.HCM.

2011-

2013-

Reading, Khoa Anh,  ĐH Sư phạm TP.HCM.

Bồi dưỡng năng lực Tiếng Anh cho giáo viên THPT, THCS, giảng viên các trường ĐH, CĐ, THCN theo đề án 2020

Lĩnh vực quan tâm nghiên cứu

TESOL

Báo cáo chuyên đề, tham luận tại Hội thảo/ Hội nghị khoa học

Trong nước

Bach, Linh Trang. (2007). Grammar and Communication. Trong kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ. ĐH Sư phạm TP.HCM. 6/2007.

Bach, Linh Trang. (2008). Reflective journal. Trong kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ. ĐH Sư phạm TP.HCM (trang 97-101). 6/2008.

Bach, Linh Trang. (2009). The Roles of ESP Teachers . Trong kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ (trang 77-82). ĐH Sư phạm TP.HCM. 6/2009.

Bach, Linh Trang. (2010). How to Deal with Passive Students. Trong kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ (trang 51-52).ĐH Sư phạm TP.HCM. 6/2010.