Thời gian tổ chức: Ngày 28 và 29 tháng 7 năm 2016

Địa điểm:Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng,

Số 459 Tôn Đức Thắng, Quận Liên Chiểu, Tp. Đà Nẵng.

I. Mục đích của Hội thảo

Trao đổi học thuật, công bố các kết quả nghiên cứu và kết nối, vận động các cơ quan chính phủ, các tổ chức phi chính phủ, cơ quan truyền thông, các chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đại học và các bậc phụ huynh trong việc xây dựng, quy hoạch, phát triển ngành, nghề, dịch vụ Tâm lý học học đường tại Việt Nam và trên thế giới.

II. Các chủ đề Hội thảo

Hội thảo tập trung vào các vấn đề sau:

Chủ đề 1: Chính sách về phát triển tâm lý học học đường

- Xây dựng kế hoạch phòng ngừa rối nhiễu tâm lý tổng quát cho trẻ em ở cộng đồng và trường học;

- Xây dựng quy chuẩn nghề nghiệp cho cán bộ tâm lý học đường;

- Xây dựng quy trình phối hợp giữa nhà trường, các trung tâm tại cộng đồng và bệnh viện trong công tác hỗ trợ can thiệp cho trẻ em có rối loạn tâm thần.

Chủ đề 2: Công tác đào tạo tâm lý học học đường

- Đào tạo và thực hành tâm lý học học đường trên thế giới và tại Việt Nam;

- Tiêu chuẩn quốc tế trong chương trình đào tạo tâm lý học học đường;

- Xây dựng chương trình thực hành - thực tập cho sinh viên ngành tâm lý học học đường.

Chủ đề 3: Công tác thực hành phát triển tâm lý học học đường

- Can thiệp khủng hoảng và bạo lực học đường;

- Các kỹ thuật đánh giá, chẩn đoán, sàng lọc các vấn đề tâm lý học học đường;

- Các phương pháp, kỹ thuật tham vấn và can thiệp các vấn đề tâm lý học học đường.

Chủ đề 4: Vai trò của cộng đồng và các tổ chức phi chính phủ trong hỗ trợ phát triển tâm lý học học đường

- Công tác phối hợp với trường học và gia đình trong việc nâng cao dịch vụ chăm sóc tâm lý trẻ em;

- Quyền thụ hưởng các dịch vụ hỗ trợ tâm lý học đường của trẻ em.

Chủ đề 5: Hoạt động truyền thông cho sự phát triển tâm lý học học đường

- Vai trò của truyền thông trong định hướng và phát triển nhận thức đúng đắn của cộng đồng về các vấn đề của trẻ em ở trường học;

- Nâng cao chất lượng của thông tin truyền thông về các vấn đề sức khỏe tâm thần học đường.

Chủ đề 6: Phát triển tâm lý học học đường từ nhìn từ góc độ phụ huynh

- Phát triển cho trẻ có khả năng vượt khó trong bối cảnh hội nhập toàn cầu;

- Nhu cầu của phụ huynh nuôi dạy con khuyết tật;

- Vận động và phối hợp trong cải thiện dịch vụ sức khỏe tâm thần cho trẻ em.

III. Các hình thức tham gia và trình bày tại Hội thảo

Quý vị có thể tham gia Hội thảo với các hình thức sau:

1. Tư cách khán giả: Tìm hiểu, học tập và góp ý kiến

2. Tham luận viên:

a. Tham luận bằng bài thuyết trình: trình bày luận điểm, đánh giá, tổng hợp tài liệu và nghiên cứu thực nghiệm tại các tiểu ban. Mỗi bài tham luận không quá 4 đồng tác giả.

b. Tham luận bằng poster: trình bày các ý kiến, nghiên cứu và các dự án thông qua tranh ảnh, đồ thị, biểu đồ và văn bản trên bảng có kích thước 90 cm × 120 cm. Mỗi poster tối đa 4 đồng tác giả.

3. Thảo luận viên: tham gia thảo luận bàn tròn với 4 tham dự viên trình bày ý kiến của mình về cùng một vấn đề dưới sự điều phối của trưởng nhóm. Mỗi thành viên trong bàn tròn trình bày từ 7-10 phút, sau đó là phần câu hỏi và trả lời, tương tác giữa 4 tham dự viên và khán giả trong 20 phút. Mục tiêu là làm sáng tỏ vấn thảo luận và đưa đến các khuyến cáo, kế hoạch hành động.

4. Tập huấn viên: các chuyên gia trong và ngoài nước phổ biến các kỹ năng và phương pháp đánh giá, can thiệp và trị liệu cho trẻ em trong các khóa tập huấn ngắn hạn từ 2-3 tiếng.

IV. Hướng dẫn gửi bài cho Hội thảo

Bài viết gửi đến Hội thảo được trình bày như sau:

Trang 1: Trang thông tin (gồm tiêu đề, mục tiêu, nhóm và chủ đề của bài thuyết trình, danh sách những người thuyết trình; người thuyết trình chính được liệt kê đầu tiên, địa chỉ, email và tổ chức hay cơ quan)

Trang 2: Tóm tắt bài báo/tham luận; nội dung thảo luận bàn tròn; poster; hay tập huấn tối thiểu 150 từ và tối đa 250 từ.

Trang 3: Toàn văn bài báo/tham luận

Bài đăng trong kỷ yếu được viết bằng tiếng Anh hoặc tiếng Việt, dài tối thiểu 6 trang và tối đa là 15 trang, trình bày theo chuẩn APA (tham khảo thể thức trình bày văn bản ở trang webhttp://www.apastyle.org/about-apa-style.aspx).

Những bài báo khoa học đáp ứng yêu cầu của Ban biên tập sẽ được đăng trong Kỉ yếu của Hội thảo có chỉ số xuất bản ISBN.

Ghi chú: Nếu quý vị không yêu cầu bài viết được đăng trong kỷ yếu, thông tin trong kỷ yếu sẽ chỉ bao gồm tiêu đề, tóm tắt và tên tác giả.

V. Thời hạn đăng kí và địa chỉ gởi bài

Hạn cuối gửi tóm tắt và bài viết: 01/05/2016

Hạn đăng ký tham dự sớm: trước 01/06/2016

Đăng ký tham dự thường: từ sau 01/06/2016

Tất cả các bài tham gia Hội thảo vui lòng đính kèm trong email và gửi đến địa chỉ: 该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护，您必须启用浏览器的Java Script才能看到。

VI. Lệ phí đăng bài và tham dự Hội thảo

Lệ phí tham dự Hội thảo cần chuyển vào tài khoản ngay sau khi đăng ký tham dự (bằng Việt Nam đồng hoặc USD tính theo tỉ giá quy đổi của ngân hàng tại thời điểm chuyển khoản), phí Hội thảo được quy định như sau:

Thông tin về tài khoản:

Tên tài khoản: Trường Đại học Sư phạm

Số tài khoản: 2002.311.09.0024

Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn quận Liên Chiểu, Tp. Đà Nẵng.

Mọi thông tin về Hội thảo, xin vui lòng liên hệ:

Email:  该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护，您必须启用浏览器的Java Script才能看到。

TS. Nguyễn Bá Trung, Phòng Khoa học và Hợp tác quốc tế, Trường ĐHSP, ĐHĐN. Email: 该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护，您必须启用浏览器的Java Script才能看到。 , điện thoại: 0905 188 257.

TS. Nguyễn Thị Hằng Phương, Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường ĐHSP, ĐHĐN.

Email:  该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护，您必须启用浏览器的Java Script才能看到。 , điện thoại: 0912 423 719.

Trân trọng cảm ơn ./.